W dniach 29.09.2025 r. – 03.10.2025 r. uczniowie klas IV-VIII Szkoły Podstawowej w Kijach brali udział w wielu inicjatywach profilaktycznych zorganizowanych przez pedagoga szkolnego i psychologa szkolnego we współpracy z wychowawcami klas w ramach Ogólnopolskiego ,,Tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej”.
Celem wydarzenia było zwiększenie świadomości uczniów na temat przemocy wśród rówieśników, promowanie postaw empatycznych, rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów w sposób pokojowy oraz budowanie bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkolnego.
Pierwszym punktem działań było przygotowanie przez każdą klasę ,,skrzynki życzliwości”, do której uczniowie codziennie wrzucali pozytywne wiadomości do kolegów i koleżanek, a następnie pod koniec tygodnia wychowawca rozdawał je adresatom.
Odbywały się zajęcia z psychologiem szkolnym na temat przemocy rówieśniczej, podczas których uczniowie zostali zapoznani z formami przemocy. Uświadomiono uczniom jak reagować w takiej sytuacji – zarówno gdy sami jej doświadczają, jak i gdy są świadkami. Zajęcia miały także na celu kształtowanie pozytywnych postaw społecznych, wspieranie umiejętności interpersonalnych, aby zapobiegać występowaniu przemocy i budować zdrowe relacje rówieśnicze.
Były również zajęcia z psychologiem szkolnym o cyberprzemocy, które obejmowały: rozpoznawanie form i symptomów cyberprzemocy, omówienie skutków (psychicznych, fizycznych, prawnych) dla ofiar i sprawców, poznanie sposobów reagowania w sytuacji cyberprzemocy, wyszukiwanie pomocy w odpowiednich instytucjach oraz kształtowanie postaw etycznych i odpowiedzialności za własne zachowania online, w tym promowanie kulturalnej komunikacji w sieci. Uczniowie poznali zasady bezpiecznego korzystania z Internetu, w tym zasady netykiety i rozpoznawania szkodliwych treści. Zwrócono uwagę na zjawisko cyberprzemocy uwrażliwiając uczniów na specyfikę problemu związaną przede wszystkim z możliwymi konsekwencjami tego typu działań, zarówno dla ich ofiar, jak i sprawców. Efektem przeprowadzonych zajęć było wypracowanie reguł bezpiecznego i kulturalnego korzystania z sieci oraz zasad reagowania w sytuacjach cyberprzemocy.
Wychowawcy, pedagog szkolny przeprowadzali także rozmowy z uczniami na temat sposobów rozwiązywania konfliktów rówieśniczych. Były lekcje poświęcone roli przyjaźni, która ma niezwykle istotne znaczenie dla młodych osób. Objaśniono czym jest szacunek, przyjaźń, życzliwość. Ustalono, co jest ważne w przyjaźni, sformułowano cechy dobrego przyjaciela.
Uczennice klasy VI tj. Nikola Krzepkowska, Marianna Przybysławska, Wiktoria Długosz i Maria Czechowska pod kierunkiem pedagoga i psychologa szkolnego przygotowały gazetkę ścienną na temat: Stop Przemocy!
Pedagog szkolny wraz z uczennicami kl. VII – Nikolą Dudała, Weroniką Domagała, Malwiną Cieśla i Julia Lichwała przeprowadziły akcję pt. ,,Podaruj komuś miłe słowo”, rozdając wszystkim uczniom z kl. I-VIII hasła wspierające, które mogli zostawić dla siebie lub przekazać koleżance, koledze. Powyższe działanie miało na celu: wzmacnianie więzi koleżeńskich, budowanie pozytywnej atmosfery, wzrost samooceny, wyrażanie empatii, wspieranie życzliwości w codziennym życiu oraz wzmacnianie poczucia wspólnoty i budowanie zaufania między uczniami.
W ramach obchodów ,,Tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej” w kl. IV-VIII został ogłoszony przez pedagoga i psychologa szkolnego konkurs na plakat klasowy o następującej tematyce: ,,Stop przemocy – wybieram szacunek”. Wyniki konkursu niebawem!
Ponadto uczniowie klas VIII przygotowują krótkie filmiki promujące korzyści z bycia offline, w których przedstawią swoje pomysły na alternatywne spędzanie czasu bez nowych technologii, propagując profilaktykę zdrowych nawyków między światem online a offline.
Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej był wartościową inicjatywą, która spotkała się z pozytywnym odbiorem wśród uczniów i nauczycieli.
Dziękujemy wszystkim uczniom z kl. IV-VIII i wychowawcom za duże zainteresowanie i zaangażowanie się we wszystkie przedsięwzięcia profilaktyczne.
Pedagog szkolny – Justyna Taźbierska
Psycholog szkolny – Ewelina Tracz-Maj
opracowanie tekstowe i elektroniczne: Justyna Taźbierska