W tym roku Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek obchodziliśmy w Kijach 7 listopada. Przesunięcie tego wydarzenia nie przeszkodziło nam w aktywnym jego celebrowaniu. Tegoroczne obchody wpisały się w propagowanie czytania w ramach realizowanych w naszej szkole zadań Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
Wszyscy uczestnicy od przedszkolaków do klas najstarszych zaprezentowali się w ciekawych i pomysłowych, stosownych dla postaci charakteryzacjach lub przygotowali atrybuty czy elementy strojów identyfikujące postać z bajką. Tymczasem w grupach klasowych dzień bajkowy przybrał często spontaniczny, zróżnicowany a nawet nieoczekiwany przebieg. Dzieci młodsze, z grup przedszkolnych i klas 1-3 najliczniej i najradośniej wystąpiły w stroju wybranego bohatera, z zainteresowaniem uczestniczyły również w odbiorze niespodzianki- głośnym, pięknym czytaniu bajek: „Trzy świnki”, „Złotowłosa i trzy misie”, „Calineczka”, „Kopciuszek”, „Królewna Śnieżka” przygotowanym przez starsze koleżanki i kolegów z klas VI i VII. Dzieci po wysłuchaniu fragmentów wybranych baśni wzięły również udział w zgadywankach w kategoriach: „Odgadnij tytuł bajki po jej fragmencie” i „Podaj tytuł i innych bohaterów bajki, rozpoznając prezentowaną postać bajkową”. W klasie V uczestnicy odważyli się przedstawić ustną prezentację swojego bohatera. Klasa VI, mocą całej swej liczby, wsparła baśniowe obchody udekorowaniem sali rekreacyjnej, zainicjowaniem sesji zdjęciowych grupowych i indywidualnych. Ponadto przygotowali wystawkę klasową ulubionych książek z baśniami, opracowali i wystawili krótkie scenki baśniowe, stworzyli plakat promujący Bajeczny Dzień dla szkoły. Siódmoklasiści udekorowali swoją salę bajecznym napisem promującym Dzień Postaci z Bajek, przygotowali głośne, wzorcowe czytanie baśni po angielsku, co zaprezentowali w sali rekreacyjnej szkoły. Trzecioklasiści zdecydowali się na wyróżnienie klasy przez dekorację postaciami bajkowymi w dziełach wykonanych techniką rysunku, malunku lub mieszaną. Przygotowali klasową wystawę książek z baśniami ze swoich domowych biblioteczek, które następnie trafnie zarekomendowali kolegom i koleżankom z klasy, niektórzy odważyli się na ujawnienie swoich umiejętności w głośnym opowiadaniu ulubionej bajki. Pojawił się wśród nich także hojny Czerwony Kapturek z koszykiem pełnym pysznych ciasteczek. Najstarsi, bez zażenowania prezentowali się w „podrasowanych” wg własnej inwencji oryginalnych baśniowych przebraniach. Wszyscy mieli dostęp do wystawy najnowszych książek z bajkami i baśniami, wyeksponowanej w bibliotece szkolnej. Każdy chętny, odważny bądź dumny ze swego przebrania i siebie, dał się sfotografować dokumentując ten kolorowy, dynamiczny dzień. W drugim, wspólnie obchodzonym szkolnym baśniowym dniu, dominowała aura radości i wyczekiwania. Pauzy i część godzin lekcyjnych poświęcone zostały czytaniu, omawianiu, opowiadaniu, rekomendacji książek, bajek, prezentowaniu, charakteryzowaniu i ocenianiu postaci baśniowych oraz ponownemu odkrywaniu, znanej prawdy, że morały i przesłanie bajek są aktualne i mają zastosowanie w każdym czasie, że niosą szczególną, wieloaspektową wartość dla wszystkich: dzieci, młodszych i tych „najmłodszych z najstarszych” również.
Podziękowania składamy uczestnikom, rodzicom, nauczycielom, wychowawcom i opiekunom klas i grup, dzięki którym czas ten uzyskał tak szeroki rozgłos w szkole. Podczas tego dnia każdorazowo integrujemy nasze siły i „przełączamy umysły” na wspólną, kreatywną zabawę i przyswajanie tego, co z baśni najlepsze: niepowtarzalność „klimatu” każdego utworu, ponadczasowość treści oraz zawsze i wszędzie honorowanych wartości. I choćby dlatego, warto i należy wracać do bajek i czerpać z nich ile się da!
Zapisała: Agata Matyjas
opracowanie elektroniczne: Justyna Taźbierska