6. grudnia do klasy I zawitał Mikołaj wraz z orszakiem, wśród którego były dwa urocze elfy. Uczniowie radośnie przywitali przybysza z dalekiej Laponii i z niecierpliwością, i ciekawością oczekiwali co tym razem Mikołaj dla nich przygotował.
Niespodzianka okazała się trafiona, bo uśmiech gościł na każdej buzi dziecka. Szkoda, że na następne spotkanie z Mikołajem musimy poczekać cały rok!
Tekst: A. Kobus
Opracowanie elektroniczne: M.Hynek
30. listopada nastąpiło uroczyste wręczenie przez wychowawcę A.Kobus, w obecności bibliotekarki, p.Agaty Matyjas, specjalnej Wyprawki Czytelniczej w ramach kolejnej edycji kampanii „Mała książka – wielki człowiek”. Celem tej kampanii jest promocja czytelnictwa wśród dzieci w różnych grupach wiekowych, m.in. dla uczniów, którzy dopiero rozpoczynają naukę w szkole podstawowej. W skład wyprawki wchodzą: „Pierwsze abecadło”, „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem” oraz „Kreatywny alfabet”.
Szczególną uwagę podczas przekazywania wyprawki nauczycielki zwróciły na naukę czytania, która może stać się prawdziwą przyjemnością dla dziecka, ponieważ rozbudza dziecięcą wyobraźnię, wrażliwość na drugiego człowieka, wzbogaca wiedzę i stale poszerza horyzonty.
Mamy nadzieję, że akcja ta rozbudziła niekończącą się pasję czytania wśród pierwszoklasistów.
Tekst: A. Kobus
Opracowanie elektroniczne: M.Hynek
26. listopada uczniowie kl. I-III wspólnie bawili się na zabawie andrzejkowej. Dzieci tańczyły przy przebojach współczesnej muzyki i kultywowały tradycje związane z wróżbami. Śmiechu i radości było wiele! Uczniowie wspaniale przygotowali się do zabawy przebierając się za różne postacie z bajek i nie tylko. Mogliśmy podziwiać księżniczki, czarowników, Batmanów, wróżki, policjantów, czy stroje różnych zwierzątek. Pomysłowości nie brakowało! Zabawę dopełnił słodki poczęstunek.
O oprawę muzyczną i wróżby zadbali uczniowie kl. VIII i Samorządu Uczniowskiego. Serdecznie dziękujemy!
Tekst: A. Kobus
Opracowanie elektroniczne: M.Hynek, J. Taźbierska
W dniu 24 listopada 2021r. przy ulicy Wiejskiej w siedzibie Senatu RP odbyła się uroczysta gala podsumowująca ogólnopolski konkurs literacki: „List do Taty”, którego organizatorem była Komisja Rodziny, Polityki Senioralnej i Społecznej we współpracy z Fundacją Cyryla i Metodego – Inicjatywa Tato.Net. oraz senatorowie, którzy przeprowadzili go w swoich okręgach wyborczych. Patronat honorowy nad konkursem objął Rzecznik Praw Dziecka Mikołaj Pawlak. Cel konkursu to propagowanie odpowiedzialnego ojcostwa, zaś jego przedmiotem była praca pisemna na temat: „Kim jest i co dla mnie znaczy mój tata?”, opisująca relacje z ojcem.
Spośród ponad 2800 nadesłanych prac, wyłoniona została finałowa grupa zwycięskich, a wśród nich Kai Kudasiewicz- uczennicy klasy VI ze Szkoły Podstawowej w Kijach.
Uroczystą galę laureatów rozpoczął Jan Libicki, który podziękował nauczycielom, dyrektorom szkół za życzliwe podejście do tematu. Szczególne słowa uznania skierował do laureatów konkursu oraz ich ojców. Podkreślił, jak ważna jest relacja dziecka z rodzicem oraz zwrócił uwagę na ważną rolę ojca w rodzinie. Następnie głos zabrali: Rzecznik Praw Dziecka Mikołaj Pawlak oraz Marszałek Senatu RP prof. Tomasz Grodzki. W swojej przemowie podziękowali opiekunom, szczególne słowa skierowali do laureatów. Dzieci z rąk marszałka otrzymały upominki i wraz z ojcami zostały zaproszone na uroczysty obiad w restauracji sejmowej. Na zakończenie uroczystości laureaci wraz z rodzicami otrzymali zaproszenia do Centrum Nauki Kopernik.
23. listopada uczniowie kl. I-III byli na wycieczce w Sandomierzu w ramach projektu Ministerstwa Edukacji Narodowej i Nauki „Poznaj Polskę”.
Wycieczka była niezwykle cenna ze względu na zwiedzane obiekty zabytkowe i poznanie ciekawej historii tego pięknego miasta. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od spaceru Wąwozem Królowej Jadwigi, a następnie przeszliśmy do historycznego zespołu architektoniczno-krajobrazowego. Obejrzeliśmy Muzeum Ziemi Sandomierskiej z podziemną trasą turystyczną. W trakcie wędrówki wysłuchaliśmy legendy o dzielnej Helenie, która głosi, że dziewczyna uratowała miasto przed Tatarami – poświęcając swoje życie.
Następnym punktem wycieczki było Muzeum Okręgowe w Sandomierzu, gdzie obejrzeliśmy wystawę drewnianych kapliczek i „izbę mieszkalną” z dawnymi sprzętami. Ciekawym miejscem dla uczniów okazała się Zbrojownia Rycerska Okręgowego Rycerstwa Ziemi Sandomierskiej. Wysłuchaliśmy tam interesującej opowieści „rycerza” o codziennym życiu rycerskim – jego trudach i radościach, a także mieliśmy możliwość obejrzenia kolekcji zbroi i broni rycerskiej.
Zmęczeni, ale zadowoleni wróciliśmy do domów.
Tekst: A. Kobus
Opracowanie elektroniczne: M.Hynek, J. Taźbierska
Projekt czytelniczy „Drzewko szczęśliwych książek” zaplanowano dla dzieci i uczniów klas ”0” - IV. Trwał od końca września do końca listopada.
Zabawę rozpoczynało pisemne zaproszenie wystosowane do uczniów i wychowawców poszczególnych klas. Znalazły się w nim konkrety uczestnictwa i definicja „szczęśliwej książeczki”.
Aby powstało drzewko szczęśliwych książek, należało: wykonać sylwetę drzewa i wyeksponować ją w klasie, następnie samodzielnie lub przy wsparciu Rodziców stworzyć fiszkę czy fiszki dla „szczęśliwej” książeczki, potem wizytówki książek zawiesić na klasowym drzewku. Na koniec uczestnikom zostało jeszcze, przygotować drzewko i siebie do fotografii.
Akcja zachęcała do czytania i czytelnictwa poprzez przykład, rekomendowała ciekawe książki. Określiła również nowości wydawnicze oraz książki poszukiwane przez dzieci, co zamierzamy wykorzystać w planowanych zakupach do biblioteki szkolnej.
Tekst: A.Matyjas
Opracowanie elektroniczne: M.Hynek
W listopadzie trzecioklasiści naszej szkoły realizowali projekt czytelniczy zatytułowany „Ach, ten zacny Szewczyk!”. Cała czytelnicza zabawa łączyła się z baśnią opartą na podaniach ludowych, pt. „Szewczyk Dratewka” J. Porazińskiej.
Projekt zakładał wkład pracy dzieci i dorosłych. Uczniowie wraz ze swoją Panią lub z pomocą Rodziców, musieli osiągnąć poszczególne poziomy, wykonując coraz trudniejsze zadania. Działania obejmowały czytanie określonych rozdziałów książki, redagowanie odpowiedzi do pytań, pisemne wyjaśnienie trudnych wyrazów lub zwrotów zastosowanych przez autorkę, wykonanie prac plastycznych w oparciu o opisy z lektury. Najtrudniejsze zadanie, wymagało wyselekcjonowania i wykorzystania informacji z lektury oraz znanych i dostępnych dzieciom źródeł wiedzy.
Wszystkie zadania były wykonywane zgodnie z podanymi przez bibliotekarza pisemnymi instrukcjami.
Zabawa z książką spodobała się uczestnikom. Dzieci chętnie przystąpiły do zaproponowanej formy pracy z tekstem, a w trakcie realizacji dopytywały o następne zadania.
Prace plastyczne znalazły się na wystawkach wyeksponowanych w bibliotece szkolnej. Za każde działanie uczniowie otrzymali ustaloną gratyfikację. Dzieci , które wyróżniająco wykonały zadania otrzymają dyplomy.
Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w realizację projektu. Dzięki Wam zostały osiągnięte jego cele, m.in.: propagowanie czytania i czytelnictwa oraz budowanie więzi rodzinnych i klasowych we wspólnym działaniu.
Tekst: A.Matyjas
Opracowanie elektroniczne: M.Hynek
Na przełomie października i listopada „drugaczki” naszej szkoły realizowały projekt czytelniczy „Awanturka wokół plastelinowego ludka”. Zabawa czytelnicza opierała się na kultowej książeczce „Plastusiowy pamiętnik” M. Kownackiej.
Projekt angażował do pracy z tekstem dzieci, wychowawcę i rodziców. Uczniowie wspierani przez dorosłych wykonywali coraz trudniejsze zadania. Dzieci wykazywały się w czytaniu oraz rozmaitych formach pracy z tekstem: samodzielnie wyszukiwały wyznaczone rozdziały i potrzebne do zadań fragmenty, wspierane redagowały trafne i poprawne odpowiedzi do pytań, wykonały ilustrację do dowolnego, znanego im fragmentu książki.
Każde zadanie opatrzone było zaproszeniem do zabawy i adekwatną pisemną instrukcją dla każdego ucznia.
Drugoklasiści z werwą wykonywali wszystkie zadania. Prace plastyczne wyeksponowano w widocznym dla klas młodszych miejscu. Każde zadanie zostało nagrodzone ustaloną formą gratyfikacji. Dzieci, które wykonały zadania wyróżniająco, otrzymają dyplomy.
Pięknie dziękujemy wszystkim „zaplątanym” w wykonanie „awanturniczego” projektu. Dzięki współdziałaniu zostały osiągnięte jego najistotniejsze cele: propagowanie czytania, rozwijanie samodzielności oraz budowanie więzi rodzinnych i grupowych przez działanie.
A. Matyjas
Opracowanie elektroniczne: M.Hynek
25 listopada w przedszkolu w Kijach, dzieci obchodziły Światowy Dzień Pluszowego Misia. Każdy przedszkolak chętnie „przyprowadził” ze sobą ulubionego pluszaka. Po dopełnieniu stosownej etykiety zapoznawczej, rozpoczęło się świętowanie. Oprócz świetnej wspólnej zabawy z „udziałem zabawkowych gości” oraz słuchania opowieści o nich, każda grupa przedszkolna dołączyła do wesołych obchodów swoje elementy. „Sowy” zapoznały się z historią Światowego Dnia Pluszowego Misia, którą przybliżyła im ich Pani. „Motylki” i „Biedronki” kolorowały kolorowanki tematyczne; malowały, wycinały, kleiły, formowały maski i opaski misiowe. A żeby wszystkim misiom było miło, wyrecytowały na ich cześć urodzinowy wierszyk.
Świętowanie przekroczyło mury przedszkola. Grupy przedszkolaków kontynuowały zabawy w Gminnej Bibliotece Publicznej im. Wiesława Myśliwskiego, gdzie zaproszenie otrzymały od dyrektora tej placówki, Pana Piotra Magdziarza. Tam dzieci oglądały różnorodne albumy z ciekawymi zdjęciami oraz książeczki z misiami i o misiach. Wysłuchały czytanej bajki o bohaterze dnia i uwieczniały go według własnej inwencji.
Taki „milutki dzień” mógłby powtarzać się bardzo często! W końcu: Z PLUSZOWYM PRZYJACIELEM WSZĘDZIE RAŹNIEJ I WESELEJ!
Tekst: A. Matyjas
Opracowanie elektroniczne: M.Hynek
11 listopada, to szczególne święto dla wszystkich Polaków, dla tych małych również! Może jeszcze nie wszystko rozumieją, może nie wszystko zapamiętają, ale na pewno wiele odczują: atmosferę powagi i ważności, odświętny charakter wydarzeń, działań, inscenizacji.
Nasze przedszkolaczki bardzo intensywnie przygotowywały się do tej wyjątkowej rocznicy. Uczyły się kochać Polskę, przez działanie: słuchały a potem recytowały wiersze, np. „Katechizm polskiego dziecka” W. Bełzy, „11 listopada” L. Wiszniewskiego oraz fragmenty utworu Cz. Janczarskiego „Barwy ojczyste”. Rozwiązywały quizy z pytaniami o naszej ojczyźnie, poznały legendy: o Lechu, Czechu i Rusie oraz o warszawskiej Syrence. Oglądały mapę Polski i wskazywały na niej dawne i obecną stolicę Polski, nasze największe rzeki, nasze góry i morze. Poznały naszych bohaterów narodowych, np. J. Piłsudskiego. Uczyły się rozpoznawać i szanować nasze symbole narodowe: flagę, godło, hymn. Wykonały wiele prac plastycznych utrwalających zdobyte informacje: wyklejały godło, w granicach Polski nasze barwy narodowe, kolorowały obrazki do legend i postać „Żołnierza na kasztance”. Układały puzzle, pt. „Bohater na kasztance”. Słuchały i śpiewały nasz hymn narodowy, zachowując powagę i godną postawę. Uczestniczyły w szkolnej uroczystości z okazji Święta Odzyskania Niepodległości, podczas której dzieci naszej najstarszej grupy „Sowy”, zaprezentowały poloneza przygotowanego pod kierunkiem pani M. Kozieł.
Wszystkie przedszkolaczki z oddaniem brały udział we wszystkich opisanych działaniach i dużo z zajęć zapamiętały! Prawdziwi z nich - Mali Patrioci!
Tekst: A.Matyjas
Opracowanie elektroniczne: M.Hynek
Celem konkursu było:
- promowanie ekologicznych postaw,
- zachęcanie dzieci i młodzieży do zainteresowania tematyką ochrony
środowiska i prawidłowego postępowania z odpadami komunalnymi,
- zachęcanie do obserwowania piękna przyrody Gminy Kije oraz najbliższym
otoczeniem.
Idee konkursu zostały rozpropagowane wśród dzieci i młodzieży naszej szkoły na lekcjach plastyki.
Uczniowie, którzy wykonali prace plastyczne oraz dostarczyli we właściwym terminie zostali nagrodzeni przez organizatora konkursu plastycznego i fundatora nagród - Wójta Gminy Kije.
W kategorii kl. IV - VIII nagrody otrzymali:
I miejsce - Kamil Wodziński kl. VII
II miejsce - Lena Koźmińska kl. V
III miejsce - Julia Rakuś kl. VII
wyróżnienie - Piotr Kotarowski kl. IV
Wyróżnienia w kategorii kl. I - III
Nikola Dudała
Amelia Malczyk
Nadia Blicharska
Nagrody za udział w konkursie otrzymali też:
1. Maciej Krzepkowski kl. IV
2. Bąk Wiktoria kl. IV
3. Badura Szymon kl. V
4. Chwaliński Patryk kl. V
5. Dudała Jakub kl. V
6. Kotarzewski Bartosz kl. V
7. Pąpa Amelia kl. V
8. Salwa Julia kl. V
9. Sęk Agnieszka kl. V
10. Wleciał Lena kl. V
11. Wołczyk Lena kl. V
12. Wójcik Zuzanna kl. V
13. Cios Amelia kl. VI
14. Maroszek Sandra kl. VI
15. Jabłko Klaudia kl. VII
16. Pak Kacper kl. VII
17. Nowak Wiktor kl. VII
18. Siodłak Mateusz kl. VII
19. Szczepańska Aleksandra kl. VII
20 . Szczepańska Julia kl. VII
21. Zwierzchowska Dominika kl. VII
Serdecznie dziękujemy.
autor tekstu: Ewa Kobos
W przededniu obchodów 103. rocznicy Odzyskania Niepodległości, w naszej szkole odbyły się dwa uroczyste apele, w której uczestniczyła cała społeczność szkolna na czele z dyrektorem szkoły, p. Mariuszem Kudasiewiczem.
Pierwszy miał miejsce na 4. godzinie lekcyjnej i zgromadził uczniów z klas I-VI. Oprawę tej uroczystości przygotowała p. Wiesława Zając. Piękny, obrazowy montaż słowno- muzyczny o charakterze patriotycznym przedstawili uczniowie klasy V, a następnie odbyło się uroczyste przyrzeczenie harcerskie, do którego przystąpiło 25 harcerzy.
Uczniowie starsi, czyli z klas VII-VIII uczcili to ważne dla Polaków święto na 6. godzinie lekcyjnej. Apel został przygotowany przez grupę teatralną „Bez kurtyny” pod kierunkiem p. Małgorzaty Gawior. Na występ złożyła się wymowna prezentacja multimedialna ukazująca przełomowe wydarzenia z dziejów Polski, narracja przeplatana wierszami i piosenką ,jak również solowy występ na flecie Leny Wołczyk z klasy V. Na zakończenie spotkania, głos zabrał nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie p. Bogdan Skrobisz. W swoim przemówieniu podkreślił rangę tego ważnego święta państwowego, obchodzonego corocznie dla upamiętnienia odzyskania niepodległości przez Polskę w 1918, po 123 latach zaborów, a także podkreślił ogromną rolę Wielkopolan w dążeniu do wolności, ich powstaniu toczącym się na przełomie lat 1918-1919, jednego z nielicznych zwycięskich w polskiej historii, którego obchody, po raz pierwszy, ustanowionego jako święto państwowe- Narodowy Dzień Zwycięskiego Powstania Wielkopolskiego, odbędą się 27 grudnia w Poznaniu.
Cała oprawa artystyczna przyczyniła się, że dzień ten miał szczególny wymiar dla całej społeczności szkolnej. Dzisiaj żyjemy w wolnym kraju, ale musimy pielęgnować pamięć o tych, którzy tę wolność dla nas wywalczyli. Chwała Bohaterom! Niech żyje Polska Niepodległa!
Serdeczne podziękowania dla Wszystkich, którzy zaangażowali się w przygotowanie i przebieg akademii, szczególnie dla p. Ewy Kobos za piękną dekorację oraz p. Bogdanowi Skrobiszowi za wymowną lekcję historii.
tekst: Małgorzata Gawior
opracowanie elektroniczne: Justyna Taźbierska
9 listopada 2021r. uczniowie klas I-II Szkoły Podstawowej w Kijach pod opieką pań: A. Kobus, M. Pawlikowskiej, J. Taźbierskiej i A. Pytel wybrali się na wycieczkę do kina Helios w Kielcach. Uczniowie obejrzeli bajkę pt. ,,Rodzinka rządzi". Zdaniem dzieci bajka była bardzo zabawna i dostarczyła im pozytywnych emocji.
Przed seansem wszyscy chętni mieli możliwość zakupić samodzielnie popcorn i napoje.
Po wycieczce, zadowoleni i uśmiechnięci uczniowie powrócili do szkoły.
opracowanie J. Taźbierska, M. Pawlikowska
7 listopada br. o godz. 17.00 w SIK w Kijach odbył się koncert z okazji zbliżającego się Święta Niepodległości Norberta „Smoły” Smolińskiego, w którym wzięła udział liczna grupa harcerzy z 30. DH im. Tadeusza Kościuszki wraz ze swoimi drużynowymi: Wiesławą Zając i Agatą Kudasiewicz.
Uroczystość rozpoczęła się o godz. 17.00 pięknym koncertem w wykonaniu Kasztelańskiej Orkiestry pod batutą Michała Dyni, a następnie na scenie pojawili się harcerze z patriotycznym programem uświetniającym dzień 11 listopada, na który złożyły się wiersze i piosenki żołnierskie, a także solowy występ na flecie Leny Wołczyk . Brać harcerska została przygotowana przez swoje druhny we wsparciu nauczyciela muzyki, pana Pawła Serka. Prezentacja harcerzy była na wysokim poziomie artystycznym, została doceniona nie tylko przez całą zebraną widownię i nagrodzona gromkimi brawami, ale również przez specjalnego gościa wieczoru, Norberta Smolińskiego, który podczas wykonywania swojego repertuaru wzbogaconego komentarzami, znalazł miejsce na wspólne wykonanie piosenki „Uwierz Polsko” z uczennicą klasy V Szkoły Podstawowej w Kijach, Leną Wleciał.
Obchody 103. rocznicy Odzyskania Niepodległości w instytucji kasztelańskiej z pewnością na długo zapiszą się w naszych sercach za sprawą bogatej oprawy artystycznej, a w szczególności wspomnianego już wokalisty zespołu „Contra Mundum”, który swoje występy na scenie traktuje jako misję, kierując się podczas doboru tekstów hasłem: Bóg, Honor, Ojczyzna” i uzupełniając go cennymi dygresjami i zmontowanymi w sposób profesjonalny wizualizacjami . To była prawdziwa, „żywa” lekcja historii przygotowana z wielkim oddaniem.
Grupę harcerzy wspierał nasz niezawodny dyrektor szkoły, p. Mariusz Kudasiewicz, jak również obecni nauczyciele ze szkoły w Kijach: p. Małgorzata Gawior, p. Bogdan Skrobisz i p. Monika Pawlikowska oraz licznie zgromadzeni rodzice. Na uroczystości nie mogło także zabraknąć włodarza Gminy Kije, p. Tomasza Sochy i Dyrektora SIK Kasztelania, p. Piotra Magdziarza.
opracowanie: Małgorzata Gawior
Justyna Taźbierska
Ten dzień rozpoczął się niezwykle! Co chwila w drzwiach sali przedszkolnej stawała inna baśniowa postać. Witały się z nami: księżniczki, czarownice, biedronki, wróżki, superbohaterowie: Batman, muszkieter, policjant i cały zastęp Spiderman - ów. Potem ze słodkościami odwiedziła nas wesolutka i dobrotliwa Diabolinka, a za nią przybyły Elfik Wiosny i wcale nie smutna Listopadowa Pani. Z dziećmi z autobusu szkolnego przejazdem zawitał bezpieczny „Duszek- Autobusek”. Z takimi postaciami warto było wykonać sesję zdjęciową.
Jednak atrakcje dopiero miały się zacząć!
Po sobie następowały kolejne niespodzianki i zabawy:
To był pouczający, intensywny dzień, pełen zachwytów, radości i wspomnień! A wesołe minki i aktywność wszystkich dzieci były dowodem na to, że bajki pełne mądrych nauk i prawdy o tym, że „dobro zwycięża zło” cieszą się nieustającym zainteresowaniem.
Tekst: A. Matyjas
Opracowanie elektroniczne: M.Hynek
5 listopada 2021r. miał miejsce w naszej szkole bajeczny dzień. Pełna nazwa tego pomysłu, to: „Powroty do dzieciństwa-Bajeczny Dzień. Czytamy, opowiadamy, wspominamy”. Akcja czytelnicza wiązała się z Dniem Postaci z Bajek. Już w nazwie naszych szkolnych obchodów zawarliśmy niektóre działania planowane na ten czas.
A oto pozostałe propozycje Organizatorów - zadania do wykonania dla uczniów:
- przebranie się w kostium prezentujący dowolną postać baśniową;
- zaprezentowanie się w stroju, z choć jednym elementem postaci bajkowej, mogły to być: korona, peleryna, skrzydła Elfa, czapka wróżki, nos Czarownicy, makijaż „Czarownicy” lub „Elfa” itp.;.
- zaprezentowanie się z atrybutem baśniowym, np. z: czarodziejską różdżką, „zatrutym jabłkiem”, kapeluszem i butach z bajki „Kot w butach” itp.;
- poczytanie, posłuchanie, opowiadanie w grupach, klasach bajek o różnej tematyce;
- wspólne czytanie połączone, np. z podjadaniem „czarodziejskiego owocu”, choćby jabłka z „Królewny Śnieżki” lub pierniczka, kojarzonego z bajką „Jaś i Małgosia”.
Uczniowie mogli wybrać jedną z w/w propozycji uczczenia tego dnia lub opracować własny, klasowy czy grupowy kulturalny pomysł. Wszystkie poczynania na rzecz „Bajecznego Dnia” miały zostać uwiecznione na zdjęciach.
W przedsięwzięciu wzięli udział uczniowie klas I-VI oraz klas VIII. Okazało się, że każda z chętnych grup miała własny pomysł na ten dzień. Zaroiło się na korytarzach i w salach lekcyjnych od różnorodnych postaci bajkowych: wróżek, czarownic, smoków, Spiderman- ów, Kotów w Butach. Inni pokazywali się z wybranymi atrybutami baśniowych postaci, ale to nie wszystko! Bohaterowie czytali fragmenty bajek, z których przybyli, starsi uczniowie przygotowali bajki do pięknego, głośnego czytania dla młodszych dzieci i przedszkolaków, chętni prezentowali swoje stroje lub kreacje zainspirowane którąś z postaci bajkowych. Wybierano najpiękniejsze klasowe przebrania, po atrybutach lub maskach rozpoznawano bajkowe postacie, opowiadano o nich, wymieniano ich cechy, oceniano ich poczynania. Łączono w grupy postacie z jednej baśni do fotografii. Starsi uczniowie zaprezentowali się również we wspólnych ujęciach, a chłopcy z klasy VIII”B” pokazali w klasie przygotowaną przez siebie prezentację „Czerwonego Kapturka”. Powstała cała kolekcja zdjęć utrwalająca ten inny szkolny dzień. Z najpiękniejszych utworzyliśmy galerię prezentowaną przy notce z wydarzenia.
Bajki są zawsze obecne w naszym życiu, przypominają, że dobro ma szansę pokonać zło, że zło pozwala rozpoznać ile w nas dobra i jego przejawów, pamiętamy z nich także wiele cięgle aktualnych morałów i pouczających cytatów.
„Bajkowy Dzień”, to fajny kształcący czas, połączył nas na nowo w klasowe, aktywnie współdziałające grupy. Znów mogliśmy się kreatywnie wykazać ciekawymi rozwiązaniami i pomysłami, i co najważniejsze- na powrót zaprezentować się „na żywo”, RAZEM, jako Zespół! Agata Matyjas
Opracowanie elektroniczne: M.Hynek
19 października b.r. grupa 40. przedszkolaków z Kij odbyła wycieczkę do Jędrzejowa. Pogodę mieliśmy słoneczną i podobne nastroje.
Po wcześniejszym śniadanku i krótkim przypomnieniu o bezpieczeństwie podczas podróży, wyruszyliśmy w trasę. Wkrótce byliśmy u celu! Wystrojeni w kamizelki odblaskowe powędrowaliśmy parami do miasteczka ruchu drogowego. Tutaj spotkaliśmy się z panem policjantem, który oprowadził nas po miasteczku tłumacząc zasady bezpieczeństwa pieszego w ruchu drogowym. Potrenowaliśmy pod jego okiem prawidłowe zachowania, a potem już sami albo w grupach próbowaliśmy bezpiecznie spacerować po uliczkach i chodnikach „miasteczka do ćwiczeń”. Następnie wybraliśmy się do pobliskiego parku. Tutaj zachwyciły nas piękne kolory jesieni. Obserwowaliśmy pogodę, różnobarwne liście na wietrze, wypatrywaliśmy jesiennych zmian w przyrodzie oraz innych spacerowiczów.
Kolejnym punktem wycieczki było wspólne oglądanie filmu w kinie, w Centrum Kultury w Jędrzejowie. Starsze dzieci poczyniły stosowne zakupy po czym wszyscy zajęliśmy miejsca przed dużym ekranem. Z zaciekawieniem i zaangażowaniem dzieci obejrzały film „Mała Wielka Stopa. W rodzinie siła”. Po seansie przyszedł czas powrotu. W drodze maluszki wykazywały lekkie znużenie, ale starszakom sił nie brakowało. Radośnie dzieliły się miedzy sobą opowieściami z minionych atrakcji. Na miejsce dotarliśmy akurat na obiadek.
Bardzo udał nam się ten jesienny wyjazd! Wszyscy myślimy już o następnych wyprawach.
Tekst: A. Matyjas
W dniu 1 listopada br., tradycyjnie, jak co roku, harcerze z 30. DH im. Tadeusza Kościuszki pod opieką swoich drużynowych: dh Wiesławy Zając i Agaty Kudasiewicz, zaciągnęli honorową wartę przy grobie partyzantów Batalionów Chłopskich , który znajduje się na cmentarzu w Kijach.
Honorowa warta, zapalenie zniczy pamięci i złożenie wiązanki kwiatów to symboliczny gest harcerzy, który jest dowodem hołdu i pamięci Tym, którzy oddali życie za wolną Ojczyznę.
Czuwaj!
opracowanie: Małgorzata Gawior
W dniu 30 października br. ( sobota) o godz. 7.00 rano, 42-osobowa grupa harcerzy z 30. DH im. Tadeusza Kościuszki wraz druhnami: Wiesławą Zając, Agatą Kudasiewicz i Moniką Pawlikowską oraz opiekunami: dyrektorem szkoły p. Mariuszem Kudasiewiczem i p. Małgorzatą Gawior wyruszyli do stolicy Polski.
Program wyjazdu był bardzo atrakcyjny i ciekawy, a pobyt w Warszawie rozpoczęliśmy od obejrzenia znanego familijnego musicalu „Piotruś Pan” w Teatrze Studio Buffo wyreżyserowanego przez Janusza Józefowicza i Janusza Stokłosę. Przedstawienie wystawiono z wielkim rozmachem, nie zabrakło w trakcie jego trwania efektów specjalnych, ponadto, na scenie pojawił się olbrzymi statek piracki i krokodyl, które wywołały u najmłodszej publiki wielkie zainteresowanie. Bez wątpienia największymi gwiazdami tego spektaklu są dzieci. Witold Sosulski (Piotruś Pan) i Amelia Kaczmarczyk (Wendy) doskonale odnajdują się na scenie, ujmują młodzieńczym wdziękiem i naturalnością od pierwszych minut przedstawienia. Po dwóch godzinach rozrywki na wysokim poziomie artystycznym zakończyliśmy swój pobyt w teatrze, a następnie w towarzystwie pana przewodnika, udaliśmy się na dalsze zwiedzanie zabytkowej stolicy.
Nasz szlak harcerski miał typowo wydźwięk patriotyczny, dlatego na naszej trasie nie mogło zabraknąć Cmentarza Powstańców Warszawy. Z wielką powagą i w ciszy słuchaliśmy opowieści o ludziach, którzy poświęcili swoje życie za naszą wolność. To właśnie tutaj, przy Pomniku „Polegli Niepokonani” Gustawa Zemły nasi harcerze odmówili modlitwę zainicjowaną przez dh Wiesławę Zając, następnie zaciągnęli honorową wartę i zapalili znicze pamięci. Kolejnymi ważnymi obiektami, których nie mogliśmy pominąć na naszej trasie zwiedzania były: Pomnik Małego Powstańca i Pomnik Powstania Warszawskiego, a także monument upamiętniający jedną z najgłośniejszych akcji zbrojnych polskiego podziemia, znaną jako akcja pod Arsenałem. W każdym tym szczególnym miejscu, oddaliśmy symboliczną minutą ciszy cześć poległym bohaterom. Niech na zawsze pozostaną w naszych sercach i pamięci!
Pobyt w stolicy zakończyliśmy spacerem po tętniącymi życiem uliczkami Rynku Starego Miasta, przy których podziwialiśmy średniowieczne budynki odnowione po II wojnie światowej i kamienice dawnych mieszczan oraz eleganckie restauracje. Na chwilę zatrzymaliśmy się również na Placu Zamkowym, aby ucieszyć oko pięknem Zamku Królewskiego, natomiast w Kościele ojców jezuitów pw. Matki Bożej Łaskawej, odmówiliśmy krótką modlitwę w intencji wszystkich bohaterów wojny oraz o szczęśliwy powrót do domu.
Wycieczka zakończyła o godzinie 23.00. Była to szczególna „żywa” lekcja historii, której nie sposób nauczyć z podręcznika. Te wszystkie miejsca pamięci powinna odwiedzić każda harcerka i harcerz, a każdy, komu bliska jest nasza Ojczyzna.
Serdeczne podziękowania kierujemy pod adresem kierownika wyjazdu – p. Agaty Kudasiewicz, która podjęła się organizacji całego programu wycieczki.
opracowanie:. Małgorzata Gawior
Powered by aSc EduPage